Akademisyen, müellif ve araştırmacı Prof. Dr. Selçuk Sevecen, Bilfen Okullarında vazife yapan öğretmenlerle bir ortaya geldi. Bilfen Çamlıca İlköğretim Okulu konferans salonunda gerçekleşen söyleşide Hoş, hem online hem de canlı olarak kendisini takip eden 6 bin Bilfenli öğretmene tavsiyelerde bulundu. 19. yüzyıl mantığıyla kurulan okulların ve eğitim sisteminin 21. yüzyıla yetmediğini, çocuklarımızı geleceğe hazırlamak için yeni yollar bulmamız gerektiğini söyleyen Tatlı, bu mevzuda öğretmenlere çok fazla vazife düştüğünü belirtti.
2022-2023 eğitim periyodunun başlamasına sayılı günler kala Bilfen Okullarındaki öğretmenler, eğitimlerine kaldığı yerden devam ediyor. Öğretmenlerin kendilerini geliştirmeleri ve yeni periyot için adaptasyon sürecini muvaffakiyetle geçirebilmelerini sağlamak hedefiyle yapılan çalışmaların son ayağında New York Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selçuk Sevecen “21. Yüzyılda Öğretmen Olmak” başlıklı çalışmasını öğretmenlerle paylaştı. Konferansı canlı ve online olarak izleyen 6 bine yakın öğretmene bugünden itibaren öğretmenlik mesleğinin değişeceğinin vurgusunu yaptı.
‘İçerik üreten öğretmen modeline geçmiş olacağız’
Son 3 yıl içinde bilhassa pandemi ile öğretmenlik mesleğinin rolünün değiştiğini, değerinin arttığını ve eğitim sisteminin dönüşüme girdiğini söyleyen New York Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selçuk Şirin, “Öğretmen artık yalnızca ders veren kişi olmaktan çıktı. Bu periyotta öğretmenlik ikiye ayrılacak. Birincisi eğitim tasarlayan ve içerik üreten öğretmenler. Başka küme ise öğrenciyi motive eden, öğrenmesi için onları hırslandıran ve hakikat bilginin kaynağı için onlara yol gösterenler. Burada değerli olan durum, motivasyondur. Bilgiyi alıcı yahut üretici olan kişinin motivasyonunu sağlayan rehberlik eden öğretmendir. Öğretmen modeli daima güncellenecek. İçerik üreten öğretmen modeline geçmiş olacağız. Düşünün bir öğretmen yalnızca kendi sınıfı kadar öğrenciye ulaşabilir. Ancak bu formda içerik üreterek daha fazla öğrenciye ulaşmış olur. ” Konuşmasında geleceğin öğretmenliğine dikkat çeken Şirin, eğitimdeki sıkıntıların lakin öğretmenlerle çözüleceğini söyledi. Şirin; “21. yüzyıl ve geleceğin öğretmenleri için en değerli nokta zihnin esnek olmasıdır. Bilim daima değişen bir kavram ve şüphesiz bir gün değişebilir. Öğretmen değişim ve dönüşüme inanmalıdır. Örneğin matematiğe gereksinim duyması için muhtaçlık yaratmak ve o tutkuyu sağlayabilmek öğretmenin görevidir” dedi.
Yürüttüğü “1 Milyon Kitap” toplumsal sorumluluk projesi hakkında da bilgi veren Sevecen, “Okulöncesi devirde zekâ demek, söz hazinesi demektir! Her sene 1 milyon çocuğa 6 milyon kitap dağıtmak istiyoruz” dedi. Hoş projenin işleyişini şöyle anlattı: “Uzman bir takım eliyle yürütülen proje ile, konutunda kitap olmayan muhtaçlık sahibi çocuklara, bu projeye özel olarak hazırlanan altı kitaptan oluşan birinci kitap seti ikram ediliyor. Böylelikle toplamda 1 milyon bebeğe birinci kitaplığını kurmada katkı sağlanıyor, ailelerine de kitap okumanın kıymeti anlatılıyor.”
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı